Maki 150 da JAMB ta gabatar muhimmim kalubale ne– Masanin Ilimi

Maki 150 da JAMB ta gabatar muhimmim kalubale ne– Masanin Ilimi

Spread the love

Maki 150 da JAMB ta gabatar muhimmim kalubale ne– Masanin Ilimi

JAMB

Henry Oladele

Legas, Yuli 9, 2025 (NAN) Wani masani a fannin ilimi, Mista Sunday Fowowe, ya ce maki 150 da hukumar shirya jarabawar shiga jami’o’oi ta JAMB ta yanke matsayin karancin makin shiga jami’o’i a shekarar 2025/2026 na da fa’ida.

Masanin ilimin, wanda kuma shi ne shugaban kungiyar malaman makarantun reno da makarantun firamare a Najeriya, ya bayyana hakan a wata hira da kamfanin dillancin labarai na Najeriya NAN a ranar Talata.

Fowowe, duk da haka, ya ce alamar yankewar da ta gabatar na bada wani muhimmin ƙalubale waɗanda ke buƙatar yin la’akari da hankali.

NAN ta rahoto cewa JAMB a ranar Talata ta sanya 150 a matsayin mafi karancin maki don shiga jami’o’in Najeriya na shekarar 2025-2026.

An cimma matsayar ne a yayin taron kasa na shekarar 2025 kan shigar da dalibai, wanda aka gudanar a dakin taro na kasa da kasa na Bola Ahmed Tinubu da ke Abuja, tare da masu ruwa da tsaki daga manyan makarantu daban-daban.

Fowowe ya ce matakin ya kuma nuna gagarumin sauyi a fannin shigar da manyan makarantun Najeriya.

“A gefe guda, wannan matakin da aka yanke na iya ƙara yawan samun damar zuwa manyan makarantu, musamman ga ɗalibai daga yankunan da ba a yi musu kalubale ba ko kuma masu fama da matsalar tattalin arziki.

“Dalibai da yawa, waɗanda suka yi kasa da maki mafi girma na al’ada, na iya yanzu samun damar shiga jami’o’i, kwalejin fasaha, ko kwalejojin ilimi, ta haka, faɗaɗa ƙwararrun da masu ilimi,” in ji shi.

Ya ce manufar za ta kuma yi daidai da manyan manufofin kasa na kara yawan shigar matasa a manyan makarantu, magance rarrabuwar kawuna, da gina tsarin ilimi mai hade da juna.

“A yankunan karkara da marasa wadataccen albarkatu inda aka iyakance damar samun ingantaccen ilimin sakandare, wannan shawarar na iya zama matakin gyarawa, wanda zai ba wa ɗalibai dama mai kyau don ci gaba da karatunsu,” in ji shi.

Masanin ilimin, ya ce rage mafi ƙarancin maki kuma ya haifar da damuwa game da ingancin ilimi da shirye-shiryen cibiyoyi.

“Matsi kan jami’o’i da sauran manyan makarantu na kiyaye tsauraran matakan ilimi zai iya karuwa.

“Idan ba tare da tantancewar da ya dace ba, akwai hadarin da cibiyoyi za su iya mamayewa, wanda zai haifar da cunkoson ajujuwa, da tabarbarewar kayan aiki, da raguwar ingancin ilimin da ake bayarwa.

“Bugu da ƙari, masu suka suna jayayya cewa ƙaramin ma’auni na iya rage darajar cancanta, inda ake ba da ƙwazo da shiri.

“Yana iya ƙarfafa rashin jin daɗi a tsakanin masu neman takara, tabbatar da cewa an samu daidaito tsakanin samun dama da amincin ilimi yana da mahimmanci,” in ji shi.

Fowowe, ya ce tare da wannan ma’auni na baya-bayan nan, alhakin yanzu ya koma ga cibiyoyi guda ɗaya.

“Yayin da JAMB ta kayyade mafi karancin maki na kasa, jami’o’i da kwalejoji har yanzu suna da ‘yancin kafa nasu sharudda ta hanyar tantancewa ta Post-UTME.

“Sauran su ne tambayoyi ko gwaje-gwajen ƙwarewa; ƙididdiga na sassan, haɗin gwiwar ilimi ko shirye-shiryen tushe da sauransu.

“Wadannan kayan aikin, idan an aiwatar da su yadda ya kamata, za su iya taimakawa wajen tacewa da kuma shirya ɗalibai yadda ya kamata don buƙatun manyan makarantu, ba tare da la’akari da maki na farko na JAMB ba,” in ji shi.

Fowowe ya kara da cewa nasarar da manufar za ta samu zai dogara ne kan yadda aka aiwatar da shi, da sa ido, da kuma tallafa masa.

“Idan cibiyoyi suka himmatu wajen tabbatar da ingantaccen tsarin ilimi da samar da ingantattun ayyukan tallafawa dalibai, raguwar alamar za ta iya zama hanyar samar da ingantaccen ilimi da daidaito ba tare da sadaukar da inganci ba.

“Duk da haka, ba tare da ci gaba da sa ido ba da saka hannun jari a cikin abubuwan more rayuwa, malamai, da ayyukan ilimi, akwai haɗarin gaske cewa manufofin na iya haifar da gurɓataccen matakan ilimi da faɗaɗa gibin ayyuka.

“Hanyar daidaitacce, jagorancin bayanai, ra’ayoyin, da kuma tsare-tsaren, zai bada mahimmanci don tabbatar da cewa abubuwan da aka samu a cikin samun damar zuwa sakamako mai kyau na ilimi da zamantakewa,” in ji shi. (NAN)

HOB/EEI/YEN
=========

Esenvosa Izah/Mark Longyen ne ya gyara


Spread the love

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *